Programmes Académiques Secondaire

CADO suit le programme prescrit par le Ministère de l'éducation du Québec autant au niveau primaire qu'au secondaire. Nous travaillons directement avec le ministère, ce qui implique que nous ne dépendons d'aucune commission scolaire. 

Veuillez noter que nous offrons la formation générale en langue française et que tous les élèves sont sujet à la politique de sanction des études du régime pédagogique du Ministère de l'éducation du Québec.

Vous trouverez dans les tableaux ci-dessous, les cours suivis par les élèves du secondaire qui sont prescrits dans le Programme de formation de l’école québécoise ainsi que les codes de cours pour chacun d’entre eux.

Méthodes d'enseignement

Les méthodes d'enseignement qui sont préconisées à CADO sont variées afin de répondre à un plus grand nombre de styles d'apprentissages différents. Nous tentons de faire de l'enseignement proactif pour répondre aux besoins de nos élèves.

• Différenciation pédagogique

• Modelage

• Enseignement magistral

• Enseignement par projet

• Enseignement explicite

Nous aimons beaucoup faire apprendre aux élèves en les mettant en situation de projets. Voici quelques activités intéressantes qui ont été effectuées à CADO dans les dernières années :

• Après-midi kiosque : Il s'agit d'un projet interdisciplinaire (géographie, histoire, éthique et culture religieuse, français et anglais) dans lequel les élèves devaient faire des recherches sur un pays en particulier afin de le présenter dans le gymnase par la suite. Ils devaient créer une affiche et un dépliant bilingue.

• Création d'un arbre généalogique : Dans le cadre du cours d'Histoire à la citoyenneté, les élèves devaient faire des recherches et faire des liens entre l'histoire de leur famille et l'histoire du Québec.

• Conférence d'un animateur sportif : Dans le cadre du cours de Français, un animateur est venu expliquer aux élèves son métier et ces derniers devaient ensuite créer une capsule journalistique.

• Conférences de différents cadres de métier : Dans le cadre du cours de Projet personnel d'orientation, plusieurs conférences ont eu lieu afin d'aider les élèves à en apprendre davantage sur des corps professionnels qui les intéressaient.

• Création d'un jeu de tag pour les élèves du primaire : Dans le cadre du cours d'éducation physique, les élèves devaient inventer un nouveau jeu de tag et le présenter à des élèves du primaire qui l'expérimentaient par la suite.

• Conférence d’une chanteuse : Dans le cadre du cours de français, une chanteuse est venue faire une conférence afin que les élèves puissent ensuite mettre en pratique leurs apprentissages sur la création du texte d’une chanson.

• Conférences d’un militaire et d’un policier : Dans le cadre du cours Monde contemporain, un soldat est venu aborder son expérience vécue en Afghanistan et un policier a discuté avec les élèves de son expérience en Haïti.

• Journée carrière : Chaque année, les cégeps, centres professionnels et universités de l’Outaouais viennent présenter leurs programmes aux élèves de l’école. 

• Lecture aux plus jeunes : Un nouveau projet est en branle dans lequel les élèves du secondaire vont lire des histoires aux élèves du préscolaire et du 1er cycle du primaire. Nous irons ensuite plus loin et les élèves devront écrire leur propre histoire que les élèves du primaire auront à illustrer.